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Les spécialistes du chant choral
Flashs dingues- CD

Flashs dingues- CD

(Code: A159000842)
En Stock
Sur ce CD vous trouverez la réalisation complète et le play back.
Flashs dingues est une oeuvre :
– pour jouer à voyager entre les styles, pour passer de la Chine à Rio, tout en respectant le mieux possible chaque climat musical ;
– pour jouer des personnages, se mouler dans toutes les différentes émotions mises en jeu dans chaque scène, accompagner les mots du geste minimum nécessaire à la juste expression, trouver la grimace qui accompagne le texte et qui change le son de la voix, sentir l’intention qui est à la base de la scène ;
– pour jouer avec sa voix, surtout dans la recherche de divers timbres (ex. : fin du canon chinois) mais aussi dans les hauteurs, profiter des passages libres pour pousser sa voix dans les extrêmes (ex. : dans le “ouais” final, on peut pousser des petits cris commes des “youyous” africains ou faire de grands glissandos rapides, ou...) ;
– pour jouer avec les mots. J’ai souvent choisi un mot autant pour sa sonorité que pour son sens.
Les possibilités du choeur pour mettre en valeur les sonorités du texte sont incroyables ! Avec les enfants, il suffit de le montrer comme un jeu. J’ai essayé de noter tous les endroits où il est vraiment nécessaire de jouer avec le texte
10,30 EUR
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Sur ce CD vous trouverez la réalisation complète et le play back.
Flashs dingues est une oeuvre :
– pour jouer à voyager entre les styles, pour passer de la Chine à Rio, tout en respectant le mieux possible chaque climat musical ;
– pour jouer des personnages, se mouler dans toutes les différentes émotions mises en jeu dans chaque scène, accompagner les mots du geste minimum nécessaire à la juste expression, trouver la grimace qui accompagne le texte et qui change le son de la voix, sentir l’intention qui est à la base de la scène ;
– pour jouer avec sa voix, surtout dans la recherche de divers timbres (ex. : fin du canon chinois) mais aussi dans les hauteurs, profiter des passages libres pour pousser sa voix dans les extrêmes (ex. : dans le “ouais” final, on peut pousser des petits cris commes des “youyous” africains ou faire de grands glissandos rapides, ou...) ;
– pour jouer avec les mots. J’ai souvent choisi un mot autant pour sa sonorité que pour son sens.
Les possibilités du choeur pour mettre en valeur les sonorités du texte sont incroyables ! Avec les enfants, il suffit de le montrer comme un jeu. J’ai essayé de noter tous les endroits où il est vraiment nécessaire de jouer avec le texte